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轉載-地方新聞-教部爭取2百億 改造技職體系
台灣立報 - 2012年8月22日 下午9:47
【記者廖雲章綜合報導】為了挽救問題叢生的產學合作,教育部打算爭取新台幣2百億元,推動「技職教育再造方案」,由上而下徹底改造技職體系。教育部曾於民國98年提出3年共2百億預算的「技職教育再造方案」,卻未獲得行政院支持。
經費不足 學校設備落後
人力就是國力,眼見台灣產學脫節嚴重,行政院副院長江宜樺邀集相關單位,共商技職教育發展事宜。教育部技職司長李彥儀表示,將收集社會意見,提出精準的因應策略。他說,教育部98年曾提出技職再造,經縮小規模後,透過補助教師到業界增加經驗、建立業師、教師並行的「雙師制度」、鼓勵學生校外實習,成效不錯。
然而受限於經費,校外實習只補助約5千人,全國技職體系學生近60萬人,不足以成為風氣;許多學校設備遠遠落後業界,也沒有足夠經費更新。
李彥儀說,102年預算仍維持一年3億的技職再造規模,教育部希望103年重推2百億技職再造方案,希望能成功爭取。教育部鼓勵學校推廣實習方案,讓學生就學時就有機會接觸到最新的機器設備,縮短學用落
經費不足 學校設備落後
人力就是國力,眼見台灣產學脫節嚴重,行政院副院長江宜樺邀集相關單位,共商技職教育發展事宜。教育部技職司長李彥儀表示,將收集社會意見,提出精準的因應策略。他說,教育部98年曾提出技職再造,經縮小規模後,透過補助教師到業界增加經驗、建立業師、教師並行的「雙師制度」、鼓勵學生校外實習,成效不錯。
然而受限於經費,校外實習只補助約5千人,全國技職體系學生近60萬人,不足以成為風氣;許多學校設備遠遠落後業界,也沒有足夠經費更新。
李彥儀說,102年預算仍維持一年3億的技職再造規模,教育部希望103年重推2百億技職再造方案,希望能成功爭取。教育部鼓勵學校推廣實習方案,讓學生就學時就有機會接觸到最新的機器設備,縮短學用落
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